Spiegelrahmen


In den ersten 6 Schulwochen haben die Schüler die handwerklichen Grundfertigkeiten kennengelernt und setzten diese am ihrem ersten Projekt um.


 

Selbst gestaltetes Tablett 

Eine Lernsituation stellt den Schülerinnen und Schüler einen Wettbewerb zur Gestaltung eines Tabletts vor.  In der Beschreibung sind  enge Vorgaben (z. B. einheitliche Größe der Ausgangswerkstücke) enthalten.

                                 


 

Rückentrage


Bei diesem Projekt wird ein bestehendes Werkstück als Vorlage genommen. Die Schüler /-innen entwickeln aus Skizzen eine 3-Tafel-Ansicht und fertigen das Werkstück nach einem 1:1 Aufriss. 



 

 

Schachkassette mit Untergestellt

 

Die Schüler erkennen zunächst, welche Planungsschritte für die Durchführung eines Auftrages notwendig sind.
Danach folgt der normale Planungs- und Fertigungsablauf, wie beim Schreiner üblich.